Esta es una actividad muy sencilla para realizar con alumnos y alumnas de 1º de ESO; se trata de que aprendan cómo es el oficio de un historiador y por qué es necesario el uso de fuentes que expliquen una exposición de contenidos.
Los estudiantes elaboran una línea del tiempo donde sitúan los momentos más importantes de sus vidas. Además, deben preguntar en sus casas a sus familiares por pruebas que les permitan certificar la información que van a trasladar al resto de la clase, por ejemplo, para el día de la comunión (cosa que todos suelen señalar), bastaría con el menú del restaurante...
Es una actividad que les gusta mucho porque en sus casas dedican un tiempo con sus padres a ver fotos antiguas, documentos que no conocían sobre su vida, etc. Al final, deben contar a sus compañeros y compañeras lo que han hecho, lo cual desarrollará su capacidad de hablar en público.
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| Daniel nos cuenta su historia |
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| Todos atentos a la línea del tiempo de Lucía |
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| Línea del tiempo de Daniel |
Esta actividad individual es evaluada con una sencilla rúbrica que uso para analizar exposiciones orales.
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